看你是想修补还是想换新的了，这是 人造革 的通病，皮子质量不行，按照性价比来说 更换新的，但是如果你想修补也是可以的，先用 皮革清洗剂 清洗，晾干后将其磨平，喷胶，晒干后二次磨平，然后根据颜色进行喷色处理，最后再用 皮革平滑剂 这样就搞定了 发布于 2023-12-03 20:06 赞同 添加评论 分享 收藏 喜欢 收起 Me阿飞 性别男，爱好女，男的就别私信了! 关注 买新的 发布于 2023-12-03 15:51 赞同 添加评论 分享 收藏 喜欢 收起
Fashion 2023「情侶刺青」圖鑑：甜蜜的象徵! 40款情侶刺青靈感、名人情侶經典圖案! 一年一度的情人節，就選擇「情侶刺青」專屬通關密語! 可以高調放閃，也可以親密低調，40款情侶刺青圖案靈感：簡單微刺青、經典名人情侶示範，甜而不膩的情人節禮物首選! 2023年2月14日 為了即將到來的情人節，情侶們無非是正在絞盡腦汁，思考著到底要為對方準備什麼驚喜禮物？ 浪漫大餐？ 男友老公們好煩惱：女生的珠寶手飾到底怎麼挑？ 近幾年微刺青風潮興起，不如透過「情侶刺青」身體藝術，打造一條全新的放閃路線! 今天 Vogue 將盤點 40 款情侶刺青圖案，包括唯美文字刺青語錄、高調國王皇后系列、或是低調可愛的 手指刺青 ，再加碼統整國外名人明星們的經典情侶刺青設計!
萬人叢裏逞英豪，便欲飛騰霄漢高， 爭奈承流風未便，青燈黃卷且勤勞。 解說 在萬人群眾當中，你表現了英豪的氣概，有一飛沖天的壯志，可惜運氣不佳，只好在青燈下，勤勞地再讀書，修心養性，等待時機吧! 抽到這首籤詩，表示你雖有大的抱負，但是沒有機會讓你表現，只好韜光隱晦，多充實自己。 此籤問功名，沒有希望，問新營事業或擴張業務，時機不好，徒勞心力，最好仍守舊。 訴訟最好和解，談婚姻，未成熟，應該稍待。 吾友陳某，少懷大志，聰明異人，可惜有點驕傲，不得人緣，在某機關作事，鋒芒過露，反而僨事。 一日，抽得此籤來問，我勸他多看書，尤其是修心養性之書。 以後一改常態，成了有名的學者。 正應了最後一句：「青燈黃卷且勤勞。 」 財團法人日月潭文武廟 日月潭文武廟 日月潭的山光景色 重建見聞錄 歷屆委員
道教、佛教和民间传说都有三十三天的说法。 有不少人将三者的三十三天混淆，道教和民间传说的三十三天常常被误认为是佛教中的三十三天。 有一部分别有用心之人利用这种现象挑拨道教、佛教等宗教之间的矛盾。 一些科普平台也很不严谨且不负责任的将道教、佛教和民间传说的的三十三天相混淆。 那么，道教、佛教和民间传说的三十三天分别指的是什么？ 有哪些不同呢？ 道教的三十三天 道教将天界划分为三十六重天，其中三十三天名叫太清境大赤天，位于三界之外，日月之光所不及，其天人不生不灭。 年寿之数，无沦坏之期。 虽大劫之交，灾所不至。 三界之上，眇眇大罗，上无色根，云层蛾峨。 道教认为天分三界和三界外：上述三十六天又分为不同的境界。 三界，指欲界、色界、无色界。 三界共二十八重天。
六入，入的意思是涉入或者是浮入，六入指六根或者是六境。六根就是眼、耳、鼻、舌、身、意，六境就是色、身、香、味、觸、法。 十二處也可以稱為十二入，處是所依，十二處就是六根與六塵，或者是說六境。六根是內六入，六塵是外六入，合起來叫做十二 ...
左型右基的戴耳環法則. 大家也應該是聽過戴耳環左型右基的潛規則，但其實早期西方國家同性戀者佩戴耳環是為了識別性向角色，所以才會出現了左型右基的法則，但其實隨着同性戀文化的轉變，左型右基這法則及其真正的影響力已變得模糊。. 現時大多數的 ...
《流水迢迢》正式開通官博!或將19號官宣，任嘉倫領銜主演陣容超級驚喜!#任嘉倫
这三个干支组合，共同构成了一个完整的周期。 从阴阳五行的角度来看，天干的甲属于阳之木，地支的子属于阳之水。 这种组合，正是水生木的相生关系。 而在纳音五行中，甲子又被称为"海中金"。 这种金，是在大海之中孕育出来的，具有强大的生命力和活力。 在《吕氏春秋通诠·审分览·勿躬》这部古代典籍中，对甲子年有着详细的记载。 书中说，干支纪年或记岁时六十组干支轮一周，称一个甲子，共六十年。 这就是中国传统纪年干支历中的"花甲"。 而在这个花甲的第一年，就被称为"甲子年"。 那么，如何计算甲子年对应的公历年份呢？ 这里有一个公式：设年份为y，得x，60x+4=y。 通过这个公式，我们可以很方便地计算出甲子年对应的公历年份。 以1984年为例，我们可以通过这个公式计算出x=33。
臉譜是中國傳統戲曲京劇當中使用的一種特殊的化妝方式，會以不同的顏色和圖案來表現人物的性格和特徵，一般來說，紅色代表忠勇，白色代表奸詐，黑色代表剛正，黃色代表狡猾，藍色代表剛烈，綠色代表英俊等等。 京劇臉譜的花色繽紛美麗，是中國傳統戲曲文化的珍貴瑰寶。 本週舜禹學堂的繪畫課上，安老師帶了一些臉譜道具到南機場樂活園地，讓參與課程的長輩們作為繪畫的參考。 長輩們看到這些艷麗的臉譜都很開心，紛紛拿起來把玩，並聽著安老師介紹各個臉譜代表的意涵! 開始著色時，有些同學選擇依樣畫葫蘆，試著在畫紙上複製出自己看見的花色，有些同學則嘗試創新，用大膽的配色或線條勾勒出屬於自己匠心獨具的臉譜，有些同學一開始覺得很困難不知如何下筆，但慢慢的在老師同學們的幫助下，仍是成功的完成了自己的作品!
皮革脱皮
